La
dinámica de las relaciones en los grupos humanos
Grupos y
tipos de grupos
Concepto de Grupo: El ser humano es un ser social por
naturaleza, por lo que las personas mantienen relaciones e interacción con
otras personas durante lo largo de su
vida.
Cuando hablamos de grupos, esto se refiere
generalmente a un conjunto de elementos con características comunes.
-Conjunto de personas que comparten una finalidad.
-Conjunto de personas entre las que se establece una
comunicación,
-Conjunto de personas que satisfacen sus necesidades
dentro del grupo con una percepción colectiva de unidad.
S. Froufe considera a el grupo como un conjunto de
personas que participan en una misma estructura vivencial colectiva, personas
que se comunican entre sui, y que tienen un objetivo común.
Dentro de un grupo cada miembro juega un papel y
cumple con las funciones, que le corresponden para dar lugar de esta manera al
desarrollo de normas que regulan la convivencia y así la aparición de los
sentimientos de pertenencia y solidaridad.
Tipos de
Grupos:
Según D.Anzieu y J. Martin: establecen las siguientes
categorías: muchedumbre, banda, agrupamiento, grupo primario y grupo secundario
u organización.
Muchedumbre: se refiere a una agrupación con una gran cantidad de
individuos (más de 50), con escasa relación entre ellos y cuyos fines no se
encuentran del todo claros.
Banda : Es normalmente una agrupación con pocos individuos
que buscan entre ellos semejanza, la
similitud representa la base de la relación.
Agrupamiento; Este cuenta con un número de miembros variable, que
puede ir de las decenas a las centenas, los miembros de un agrupamiento se
caracterizan por reunirse con frecuencia, por tener objetivos comunes, de los
que son conscientes.
Grupos
primarios: Se trata de un grupo
pequeño en el que las relaciones afectivas son intensas, existe un alto grado
de cohesión, y se alcanza un alto grado de intimidad,, representan a la
familia, los amigos, o el grupo de clase.
Grupos
secundarios: Engloban a los
primarios y su dimensión es entre mediana y grande son el sistema social que
está regido por instituciones de salud, las empresas, las asociaciones, la
comunidad.
Estructuras
grupales.
Un grupo se caracteriza por su complejidad, debido a
que cada miembro que lo integra cuenta con una personalidad y capacidades
diferentes, representando dentro del
grupo diferentes roles, y cumpliendo
diferentes funciones, el hecho de ser parte de un grupo aporta a cada individuo
la particularidad que lo hace diferente a los demás.
Estas relaciones representan a su vez elementos
diferenciales entre las personas que dan origen a diferentes estructuras de
grupo.
Entre las estructuras de grupo más importantes que
existen se pueden mencionar las siguientes:
Estructuras
sociométricas.
Estas se constituyen sobre el patrón de preferencias
y rechazos entre las personas de un grupo,
se encuentran por lo tanto muy determinadas por las relaciones que
vinculan a sus miembros, grado de intimidad aprecio, amistad, indiferencia u
hostilidad etc.
J. Moreno estudió estas estructuras sociométricas
creando la metodología
Del sociograma para analizar estas estructuras.
El sociograma es una técnica que permite a través de
un cuestionario descubrir que posición tiene cada quien en el grupo.
Estructuras
de poder.
Se constituyen por la influencia que cada persona
tiene en el grupo y por la distribución de la autoridad.
El poder dentro de un grupo se encuentra manifestado
por las personas que suelen tener los medios para satisfacer las necesidades de
los otros-
El poder determina el estatus de los miembros del
grupo, una persona con una fuerte
situación de poder (líder) suele tener ventajas por parte de los miembros del
grupo que suelen preferirle.
Estructuras
de comunicación.
La comunicación dentro del grupo es indispensable
para evitar malos entendidos fricciones falta de organización o exclusión.
La comunicación en un grupo no es homogénea y sigue
diferentes caminos o canales debido a que hay personas en las que existe un
mayor intercambio comunicativo, dependiendo de cómo se estructuren estos
canales la información circulará de diversas maneras en su capacidad y
distribución.
Leavitt creó cuatro diferentes estructuras
comunicativas en grupos de cinco personas para ver de que manera afectaba su
estructura al rendimiento del grupo:
-Estructura de
rueda: Es una estructura centralizada ya que los cuatro miembros se
comunican con una persona la cual se encuentra en el centro y se encarga de
distribuir la información,
-Estructura
circular: Esta estructura es la menos descentralizada ya que la
comunicación fluye entre todos los miembros por igual.
-Estructura en
forma de Y: Esta es una estructura intermedia en la que hay una persona en
el centro siendo esta el intermediario aunque no se relaciona con todos
directamente ya que la información llega por medio de intermediarios.
-Estructura de
cadena: Es igual a la anterior moderadamente centralizada un miembro ocupa
la posición central mientras que dos en
posición intermedia y dos en los extremos.
Las estructuras grupales deben de adaptarse al tipo
de tarea que tengan que ejecutar,, procurando el aspecto de satisfacción de los
miembros.
Cohesión
grupal y diferenciación social: establecimiento de roles.
Los grupos van construyendo una historia común que se
convierte en punto de referencia y aproxima a sus miembros haciéndolos más
semejantes entre ellos,
Factores
determinantes de la cohesión.
-Internos
-Externos.
La disgregación representa lo contrario de la
cohesión.
Las
estrategias para favorecer la cohesión dentro del grupo son:
-Creación de un clima positivo.
-Se ha de disponer el espacio de modo que se genere
un ambiente cálido.
-Se ha de tener claridad en los objetivos del grupo.
-Tienen que ser
capaces de adaptarse a las circunstancias.
La
diferenciación social. La estructura de roles.
Dependiendo de el objetivo del grupo, los individuos que
lo componen desempeñará mimas funciones u otras., de esta manera cada miembro
desempeñará un rol según su posición y función dentro del grupo.
Los roles
se pueden clasificar en 3 grupos:
-Roles centrados en la tarea.
-Roles centrados en conservar la cohesión
-Roles obstaculizadores.
Liderazgo.
El liderazgo es la función que emerge necesariamente
en los grupos como una respuesta a una necesidad de integración, coherencia e
identidad de los miembros. Este se encuentra centrado en la capacidad comunicativa
del grupo.
Existen diversos tipos de liderazgo en los que
destacan:
-Líder autoritario
-Líder permisivo (Laissez faire)
-Líder democrático.
Intervención
del animador sociocultural en las relaciones de grupos.
Cunado se ubican los diferentes aspectos que caracterizan a lun grupo y sus
comportamientos, será necesario ver cómo se concreta dicha intervención de los
animadores socioculturales y educadores en la condición de los grupos que
gestionan o dirigen.
La
conducción de grupos.
Conducir un grupo es ayudarlo a conseguir sus propios
fines.
La función del animador sociocultural en el grupo
tendrá esa función, tiene que ser consciente del tipo de liderazgo que
ejerce, también tiene que reconocer la
fase en la que se encuentra el grupo y los objetivos que éste percibe.
Diferentes
fases de la vida grupal.
Los seres humanos siguen procesos que se repiten de
forma general en diversos contextos,
Las etapas por las que pasa un grupo son las
siguientes:
-Etapa de orientación.
-Etapa de establecimiento de normas.
-Etapa de eficiencia e integración grupal.
La etapa de orientación representa a la primera fase
por la que pasa un grupo cuando se forma, pues es una fase que se reconoce por
el desconcierto, pues se enfrenta a el desconocimiento mutuo y la principal representa el ser aceptado por los demás.
La labor del animador en esta fase es la de acercarse
al grupo, y motivar y sensibilizar a los miembros, para producir una apertura comunicativa que
permita disminuir la ansiedad, también se centrará en conocer las expectativas
del grupo, y propondrá el establecimiento de metas comunes.
La etapa de establecimiento de normas., se establece
una vez vencidas las dificultades iniciales,
en esta etapa los miembros del grupo tienen la necesidad de crear normas
o pautas acerca de los comportamientos que deben regir el funcionamiento del
grupo.
El animador e esta etapa, deber de procurar la
integración de todos los miembros del grupo, de forma que todos participen y
favorezcan al ambiente positivo y afectivo del grupo.
La etapa de eficiencia e integración grupal, surge
una vez que la comunicación entre el grupo es abierta, y los conflictos se
resuelven a través del diálogo, las decisiones se toman por consenso, y existe
una identidad grupal.
En esta fase el animador debe de proveer de
herramientas necesarias para la formación de nuevos proyectos aportando los
materiales y herramientas necesarias para ello.
Reuniones.
La reunión es una herramienta de la animación
sociocultural, adecuada para generar la
participación,
Para los animadores el trabajo en equipo representa
un instrumento inherente a su profesión.
Pasos para
preparar una reunión:
-Preparación
-Desarrollo.
-Conclusión.
Tipos de
Reuniones.
-Informativas.
-Formativas.
-De toma de decisiones
-Creativas.
Función del
animador en la conducción de grupos.
Antes de empezar con el trabajo en grupo, el animador
tiene que tener claro algunas cuestiones:
¿Quién es él en el grupo y qué papel ha de asumir?
¿Cuáles son los objetivos que persigue?
¿Qué nivel de madurez tiene el grupo?
Según S. Froufe existen funciones que son propias del
animador, independientemente del tipo de reunión que se trate;
-Función de producción: Se encuentra relacionada con
el contenido de las reuniones, y consiste en fijar el plan de trabajo, fijar
los objetivos determinar el número de sesiones de trabajo, definir la
metodología y los procedimientos.
-Función de facilitación: Se encuentra relacionada
con el contenido y con la participación de los miembros del grupo, en dónde la
función del moderador será repartir la palabra.
-Función de regulación: Se relaciona con el grupo
como unidad funcional, implica la resolución de conflictos, la función del
moderador es ser el puente que logre interpretar los sentimientos y emociones
dentro del grupo para evitar conflictos.
El animador deberá:
-Mantener el nivel de participación del grupo.
-Conducir al grupo hacia los objetivos propuestos.
Por lo que tendrá que;
-Estimular la participación.
-Intervenir cuando el grupo se bloquea.
-Llevar al grupo hacia los objetivos propuestos.
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